Cymerwch ran mewn ymchwiliad personau coll trochi, lle mae timau’n datrys posau cydgysylltiedig trwy chwilio, dadgodio, a chyfuno cliwiau corfforol a digidol sydd wedi’u cuddio drwy gydol profiad trochi wedi’i ddylunio’n arbennig.
Beth ydyw?
Mae MISPER yn weithgaredd dysgu trochi, seiliedig ar senario sy’n gosod cyfranogwyr y tu mewn i ymchwiliad person coll, a gyflwynir fel profiad arddull ystafell ddianc dan arweiniad mewn amgylchedd ystafell drochi sydd ag offer arbennig. Fe’i datblygwyd fel offeryn addysgol fformat byr i ddysgu sgiliau ymchwiliol, meithrin meddwl critigol a datblygiad gwybyddol, a datrys problemau cydweithredol mewn fformat ymgysylltiol, ymarferol.
Caiff y profiad ei hwyluso gan aelodau staff DE&E ar gyfer grwpiau o gyfranogwyr (myfyrwyr, staff, adeiladu tîm ac ati), gan annog gwaith tîm, arsylwi, trafod, a sgiliau meddal cydweithredol.
Profiad ac Effaith
Mae profiad dianc ystafell drochi MISPER yn enghraifft wych o ddysgu
profiadol, gan ysgogi dysgu trwy brofiad uniongyrchol, ymgysylltiad gweithredol, a chymhwyso gwybodaeth mewn cyd-destun byd real wedi’i efelychu.
Mae MISPER yn cynnig amgylchedd dysgu profiadol pwerus. Yn hytrach na derbyn gwybodaeth yn oddefol, mae myfyrwyr yn cael eu trochi’n weithredol mewn ymchwiliad seiliedig ar senario. Mae’r profiad hwn yn datblygu sgiliau meddal trosglwyddadwy sy’n cael eu gwerthfawrogi’n fawr mewn lleoliadau cyflogaeth academaidd a phroffesiynol, megis gwaith tîm, datrys problemau, rheoli amser, ac arweinyddiaeth.
Mae natur gydweithredol fformat Ystafell Ddianc MISPER yn sicrhau bod myfyrwyr o bob disgyblaeth yn dysgu oddi wrth ei gilydd, yn ymarfer negodi a gwneud penderfyniadau, ac yn profi heriau gweithio mewn tîm o dan bwysau amser. Mae’r dull ymarferol hwn wedi gwneud y dysgu’n fwy cofiadwy ac effeithiol, gan nad yw myfyrwyr yn dysgu am ymchwiliad neu gydweithrediad yn unig, ond yn profi ac yn ymarfer y sgiliau hanfodol hyn yn weithredol mewn amgylchedd diogel a rheoledig, trochi.
Prif Ddysgeidiaeth
- Sesiwn drochi brofiadol hynod ymgysylltiol
- Gweithgaredd trawstoriadol
- Datblygu sgiliau meddal trosglwyddadwy ar gyfer y byd academaidd a chyflogadwyedd
Camau Nesaf
O ganlyniad i lwyddiant yr ystafell ddianc, rydym ar hyn o bryd yn gweithio ar:
Ystafell Ddianc Argyfwng Seiber TDD:
Ystafell ddianc sy’n fwy penodol i seiberddiogelwch a chyfrifiadura.
Ystafell Drochi Caerfyrddin:
Profiad hanesyddol a fydd yn tynnu dylanwadau o amrywiaeth o gyrsiau a meysydd pwnc i arddangos sut y gellir defnyddio dysgu Trochi ar gyfer gwahanol ddisgyblaethau.
Am ragor o wybodaeth, cysylltwch â: immersive@uwtsd.ac.uk